신뢰하는 조직만들기
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신뢰하는 조직만들기
신뢰의 의미를 이해하고, 조직에서 팀워크 향상을 위한 타인을 위한 교육
조직의 성과창출에 있어 신뢰의 중요성에 대해 이해하고, 조직이 쳔명한 가치와 실제 경영의 현장의 일치 및 구성원들에 대한 관심과 배려로 서로 신뢰하는 조직을 위한 조직활성화 교육으로 수평적이고 신뢰할 수 있는 팀웍을 형성합니다.
교육특징
신뢰의 의미를 이해하고, 조직에서 팀워크 향상을 위한 타인을 위한 배려와 소통으로 구성원의 자발적이고 적극적인 교육 참여로 공동체의 중요성과 신뢰의 조직으로 이끄는 교육입니다.
교육대상
- 팀워크 향상을 통해
성과를 내고 싶은 조직원 - 기업 내 소통을
필요로 하는 조직원 - 자발성과 적극성,
동기부여가 필요한 조직원 - 조직의 핵심 인재가
되고 싶은 신입사원
신뢰하는 조직만들기 Step-1
| 교육명 | 상상 속의 시계 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 간단한 게임을 통해 목표달성에 대한 팀워크 향상 - 조직의 화합력 증대 |
| 교육시간 | 30분 |
| 교육내용 | ①
Opening
- 팀 구성 - 게임 진행방법 설명 및 공유 - 동기부여와 함께 연습게임 진행 ② M1. 팀워크 활동 - 담당과제 수행 - 게임 성공확률 체크 - 목표달성을 위한 전략 피드백 ③ M2. 과제해결 활동 - 성공과 실패에 대한 요인분석 - 각 팀별 성공전략 수립 ④ Closing - 종합피드백 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-2
| 교육명 | 일방적으로 말해요 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 커뮤니케이션 방식 재고를 통한 소통능력 향상 - 서로간의 차이점 이해를 통한 팀워크 증진 |
| 교육시간 | 30분 |
| 교육내용 | ①
Opening
- 팀 구성 - 게임 진행방법 설명 및 공유 - 동기부여와 함께 연습게임 진행 ② M1. 과제해결 활동 - 담당과제 수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ Closing - 종합 피드백 - 성공적 소통을 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-3
| 교육명 | 캐치마인드 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 커뮤니케이션 방식 재고를 통한 소통능력 향상 - 서로간의 차이점 이해를 통한 팀워크 증진 |
| 교육시간 | 30분 |
| 교육내용 | ①
Opening
- 팀 구성 - 게임 진행방법 설명 및 공유 - 동기부여와 함께 연습게임 진행 ② M1. 과제해결 활동 - 담당과제 수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ Closing - 종합 피드백 - 성공적 소통을 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-4
| 교육명 | 협동 컵 쌓기 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 팀워크의 중요성과 협력의 힘을 깨닫게 하기 - 목표달성을 위한 협업의 필요성과 직원들의 참여의식을 강화 |
| 교육시간 | 1H |
| 교육내용 | ①
Opening
- 게임에 대한 오리엔테이션 - 게임 진행방법 및 심사기준 공유 ② M1. 과제해결 활동 - 팀원별 역할선정 및 전략수립 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ M2. 팀워크 활동 - 담당과제수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 실행시간 체크 ④ Closing - 종합 피드백 - 성공적 팀워크를 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-5
| 교육명 | 파이프 순간이동 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 팀워크의 중요성과 협력의 힘을 깨닫게 하기 - 목표달성을 위한 협업의 필요성과 직원들의 참여의식을 강화 |
| 교육시간 | 1H |
| 교육내용 | ①
Opening
- 게임에 대한 오리엔테이션 - 게임 진행방법 및 심사기준 공유 ② M1. 과제해결 활동 - 팀원별 역할선정 및 전략수립 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ M2. 팀워크 활동 - 담당과제수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 실행시간 체크 ④ Closing - 종합 피드백 - 성공적 팀워크를 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-6
| 교육명 | 커넥트 컵 볼 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 팀워크의 중요성과 협력의 힘을 깨닫게 하기 - 목표달성을 위한 협업의 필요성과 직원들의 참여의식을 강화 |
| 교육시간 | 1H |
| 교육내용 | ①
Opening
- 게임에 대한 오리엔테이션 - 게임 진행방법 및 심사기준 공유 ② M1. 과제해결 활동 - 팀원별 역할선정 및 전략수립 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ M2. 팀워크 활동 - 담당과제수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 실행시간 체크 ④ Closing - 종합 피드백 - 성공적 팀워크를 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
신뢰하는 조직만들기 Step-7
| 교육명 | 파이프 홀인원 |
|---|---|
| 교육목표 |
- 팀워크의 중요성과 협력의 힘을 깨닫게 하기 - 목표달성을 위한 협업의 필요성과 직원들의 참여의식을 강화 |
| 교육시간 | 1H |
| 교육내용 | ①
Opening
- 게임에 대한 오리엔테이션 - 게임 진행방법 및 심사기준 공유 ② M1. 과제해결 활동 - 팀원별 역할선정 및 전략수립 - 성공과 실패에 대한 요인분석 ③ M2. 팀워크 활동 - 담당과제수행 - 상황에 맞는 적절한 피드백 공유 - 실행시간 체크 ④ Closing - 종합 피드백 - 성공적 팀워크를 위해 필요한 메시지 전달 |
| 교수법 | 강의식, 팀별토론, 실습, 피드백 |
교육 신청
- STEP 1
교육과정문의 - 교육받으실 과정을 선택하신 후 온/오프라인 상담을 통하여 운영일정을 확인합니다.
- STEP 2
교육컨설팅 - 기업교육 전문 컨설턴트와 상담을 통하여 교육일정 및 커리큘럼, 강사진 등을 협의하고 확정합니다.
- STEP 3
교육진행 - 교육담당 컨설턴트가 선택하신 일정에 맞추어 교육과정을 진행(운영)합니다.
- STEP 4
교육 후 결과보고 - 교육의 만족도 및 교육결과 등을 명확히 확인하여 결과보고서 작성하고 제출합니다.
신뢰하는 조직만들기 기대효과
구성원들간에 협조와 조정을 용이하게 하고, 형성된 신뢰 문화를 조직내 신뢰로 이끌 수 있도록 하여, 구성원들간의 스트레스를 감소시킴으로써 상호 신뢰와 조직내에 긍정적인 시너지를 창출하여 개인이나 조직의 생산성을 증대 시킬 수 있도록 합니다.