코칭리더십과정
코칭리더십이란?
코치가 피코치인(교육대상자)의 파트너로 상 호 지속적인 협력관계를 이루어 피코치인으로 하여금 자신에 내재된 잠재능력을 스스로 발견하고 그 능력을 스스로 개발, 활용해 발전하도록 도와주는 방법을 코칭 리더십이라고 합니다.
혼자서 능력을 발휘하는 리더에서 팀원들이 능력을 발휘하도록 만들고, 앞에서 끌고 가는 리더의 모습에서 뒤에서독려하고 용기를 주고, 회의 시간에 주로 말하는 리더에서 경청할 수 있는, 팀원에게 동기 부여시킬 수 있는 리더로의 성장을 교육하는 프로그램입니다.
과정개요
| 교육목표 | 리더로서 구성원의 의식과 책임을 일깨워 함께 움직이는 조직을 양성하고, 코칭리더십을 발휘하여 인적자원 개발을 통해 기업의 경쟁력을 높인다. |
|---|---|
| 분류 | 국가직무능력표준 NCS : 평생교육 (04020101) |
| 훈련수준 | 4수준 |
| 훈련기간 | 6시간 |
| 수료기준 | 출석률 80%이상 |
교육대상
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현재 강사로 서 역량을 개발,
향상하고자 하시는 분 -
조직 내 팀원을 관리하는
팀장 또는 중간관리자 -
조직 내 비전과, 동기부여가
필요한 조직원 -
효율적으로 조직을 운영하고 싶은
`팀장 또는 중간관리자
프로그램
| 주제 | 상세 내용 | |
|---|---|---|
| 내안의 힘을 이끄는 코칭리더십 |
M1. 코칭리더십이 필요한 이유 |
- 리더십의 진화에 대한 이해 - 해답이 없는 시대의 리더십은 - Top-down이 아닌 bottom-up의 리더십 - Leader+Ship이 되기 위한 방법 - 코칭의 시대적 요구 - 올바른 리더의 상 |
| M2. 현대 조직의 해답 |
- 코칭의 지향점 - 서포트와 헬프의 차이 - 상사 위주의 management vs 부하 위주의 management |
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| M3. 나의 리더로서의 모습 보기 |
- 구성원을 리드해 나가는 어려움 공유하기 - 굿코치의 조건 - 나의 호감도는 몇 점 - 구성원과의 대화 스크립트 작성하기 - 두 종류의 대화를 통해 코칭 대화 이해하기 - 나의 코칭 대화는 몇 점 |
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| M4.코칭에 대한 이해 |
- 코칭의 정의와 어원 - 근접한 용어에 대한 이해 - 코칭의 핵심 요소 –의식과 책임 - 코칭을 해야 하는 4가지 이유 - 코칭의 철학 - Case study를 통한 코칭 경험하기 - No case와 Yes case의 차이점 찾기 |
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| M5.코칭 스킬 |
-공감대 형성
-경청
-질문
-피드백 |
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| M6. 코칭 프로세스 |
-코칭 프로세스 - GROW모델 Goal –코칭 목표 Reality –현실 파악 Option - 대안탐색 Will –실천의지 확인 -각 프로세스 별 질문 유형 파악하기 -구성원과의 대화 스크립트 수정하기 -코칭 대화 실습 |
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| M7. 조직 내에서의 코칭 적용 |
-코칭 프로세스별 질문 유형 적용 -타입별 코칭 활용 방법 ① 상대 안에 답이 없다고 생각되는 경우 ② 상대가 푸념과 불평만 늘어놓는 경우 ③ 말이 실행으로 연결되지 않는 경우 ④ 상대가 반항하는 경우 ⑤ 상대가 부정적인 경우 -R/P를 통한 피드백 -조직 내 코칭 적용하기 |
교수기법
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강의법 교사가 학생에게
설명하는 방법 -
문답법 질문과 대답에 의해
전개되는 학습법 -
토의법 교사와 훈련생, 훈련생간
상호의견 교환을 통한 학습
교육특징
교육신청
- STEP 1
교육과정문의 - 교육받으실 과정을 선택한 후 오프라인 또는 온라인 상담을 통해 운영일정을 확인합니다.
- STEP 2
교육컨설팅 - 아카데미교육 전문 컨설턴트 상담을 통하여 교육일정 및 커리큘럼, 사후관리, 취업지원 등을 확인하고 등록합니다.
- STEP 3
교육진행 - 수강생 교육일정에 맞추어 교육과정을 수강하고. 교육 담당 컨설턴트는 출결사항 , 교육현황 등을 체크하고 관리합니다.
- STEP 4
수료 후 사후관리 - 수료 후 사후관리 및 취업 컨설팅을 진행/관리 하고 취업지원을 통해 수료생의 빠른 취업을 도모합니다.